Biblioteca Escolar Silves Sul: janeiro 2020

Programa Metros de Leitura- JI

No 1.º semestre a Biblioteca Escolar dinamizou o Programa “Metros de Leitura” nas salas dos jardins-de-infância.

Foram realizadas sessões de animação da leitura tendo como ponto de partida os livros “A lagartinha muito comilona”, de Eric Carle e “Não faz mal ser diferente” de Todd Parr.

As sessões foram complementadas com atividades práticas e lúdicas para motivação das crianças.

Bookmark Exchange Project

Ao longo do 1.º semestre os alunos do nosso Agrupamento participaram, mais uma vez, na iniciativa internacional de troca de marcadores de livros: “Bookmark Exchange Project”.

Os alunos de 3.º ano de escolaridade, com o apoio dos professores de Expressão Plástica e de Inglês construíram os seus marcadores para partilha com alunos da Eslovénia e da Lituânia.

A Biblioteca Escolar agradece o apoio, a dedicação e a envolvência de todos que participaram nesta iniciativa.

Aqui ficam algumas fotografias dos belíssimos marcadores realizados pelos alunos das EB1 de Algoz e de Tunes.

Parabéns a todos!

Encontro com a autora Analita dos Santos

Resultado de mais uma parceria entre a Biblioteca Escolar e a Biblioteca Municipal de Silves, a autora Analita dos Santos visitará o nosso Agrupamento para realizar sessões de promoção do livro e da leitura com crianças do jardim-de-infância (5 anos) e alunos de 6.º ano de escolaridade.

Durante as sessões, os alunos poderão adquirir o livro da autora, que será devidamente autografado.

Título do livro: “A irmandade da rocha: Daniela e o ouriço-do-mar”.

16 de janeiro- JI de Armação de Pêra e JI de Alcantarilha

17 de janeiro- JI de Algoz, JI de Tunes e JI de Pêra

20 de janeiro- EB2,3 de Algoz e EB2,3 de Armação de Pêra

500 anos da Viagem de Circum Navegação de Fernão de Magalhães

No âmbito das comemorações dos 500 anos da Viagem de Circum Navegação, navegada por Fernão de Magalhães, a Rede de Bibliotecas de Silves está a promover uma atividade que pretende celebrar esta data junto dos alunos fazendo (re)lembrar este grande acontecimento.

Assim, os alunos de 4.º ano de escolaridade estão convidados a participar na criação de uma história coletiva em torno desta temática.

Quando a história terminar, será apresentada, formalmente, numa cerimónia a realizar na Biblioteca Municipal de Silves, até lá, vamos dar largas à imaginação para terminar esta hsitória que irá percorrer todas as salas de 4.º ano do concelho de Silves!

Clique aqui para ver a reportagem

Concurso "Uma Aventura Literária"

Os alunos de 1.º e 2.º ano de escolaridade irão participar em mais um concurso “Uma Aventura Literária”, promovido pela editora Caminho.

As histórias a trabalhar, das autoras Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, serão as seguintes:

1.º ano- A Joaninha Vaidosa;

2.º ano- João e o Salticão.

Bom trabalho a todos! Ficamos a aguardar pelos vossos excelentes trabalhos!

Ação “Oceano Participativo”

Nos dias 16 e 17 de dezembro, os alunos de 7.º ano de escolaridade participaram numa ação de educação ambiental dinamizada pela Fundação Oceano Azul e pelo Oceanário de Lisboa.

A bióloga que dinamizou a atividade utilizou estratégias variadas para informar e sensibilizar os alunos para os problemas ambientais e para a necessidade de proteção do meio ambiente e das espécies, para preservação da Natureza.

Programa Literacia da Informação

A Biblioteca Escolar tem dinamizado sessões do programa de Literacia da Informação, em articulação com as disciplinas de Português e História e Geografia de Portugal.

Os alunos de 5.º ano já realizaram a sessão sobre” O Dicionário”, enquanto os alunos de 6.º ano de escolaridade já realizaram as sessões sobre “A Notícia” e “A Biografia”.

Ao longo do 2.º semestre serão realizadas novas sessões.

Bom trabalho!

Uma apresentação diferente

A Biblioteca Escolar, em articulação com o Departamento de Línguas Estrangeiras, dinamizou a atividade: “O meu avatar- Voki”.

Nesta atividade, os alunos de Língua Estrangeira/ iniciação, de 2.º e 3.º ciclos, utilizaram a ferramenta digital VOKI para criarem uma personagem digital que, em alemão, espanhol ou francês, apresentava-se de forma divertida e original (nome, idade, morada, gostos e preferências).

Os alunos divertiram-se imenso com a criação das suas personagens e também puseram em prática conhecimentos sobre as línguas estrangeiras de iniciação que estão a aprender.